Boletín de la Academia Peruana de la Lengua

Organización retórico-estructural del género «caso clínico» en salud: revisión sistemática

María Fernanda Agudelo Vizcaíno — 2026-07-07

En salud, el caso clínico es un género central para documentar situaciones, formar profesionales y fortalecer el razonamiento clínico. No obstante, su organización retórico-estructural ha sido estudiada de forma fragmentada y con enfoques disciplinares, lo que ha dificultado una caracterización integral. Esta revisión sistemática, guiada por PRISMA 2020, analizó quince artículos empíricos publicados entre 2010 y 2024 en Web of Science y Scopus. Los hallazgos evidencian diversidad de perspectivas: modelos normativos, esquemas seccionales, análisis de movidas, estructuras narrativas y aproximaciones lingüístico-funcionales. La Rhetorical Structure Theory (RST) permitió integrar estas miradas en una propuesta con cinco movidas obligatorias y una opcional, lo que combina estabilidad y flexibilidad del género. La sínte-sis obtenida aporta una base funcional para enseñar la escritura de casos clínicos y consolidarlos como un recurso académico y profesional en la formación en salud.

Ego Azul: los monstruos de José Tola hechos palabra

Giuliana María Carrillo Pastor — 2026-07-07

El presente artículo ofrece una primera aproximación crítica a Ego Azul (1998), novela escrita por el artista plástico peruano José Tola de Habich (1943-2019). Tola es ampliamente reconocido por su obra pictórica, mas no así por su faceta literaria, la cual revela una continuidad estética con su producción visual. A partir del análisis de los principales ejes temáticos de la novela (la violencia, la metamorfosis, lo grotesco y su vínculo con la sexualidad), se examina cómo estos elementos configuran una propuesta artística marcada por la transgresión. El estudio pone en evidencia la coherencia del universo creativo del autor, en el que imagen y palabra surgen como manifestaciones de una misma pulsión expresiva.

La desmercantilización de lo sagrado: la representación de la hoja de coca en el poema homónimo de «Ccoca» (1926), de Mario Chabes

Josué Yared Medina Huamán — 2026-07-07

En este artículo, se interpreta la representación de la hoja de coca en el primer poema de Ccoca, publicado el 23 de septiembre de 1926 en Buenos Aires, para comprender sus vínculos con el indigenismo y la vanguardia. Luego de presentar a J. Mario Chávez y por qué su nombre cambió a Mario Chabes, se expone un breve balance de los comentarios y estudios sobre su libro para establecer qué características de su produc-ción facilitan la comprensión del poema «Ccoca». En los resultados se interpretan el sentido de los versos y la nota al pie de página mediante el diálogo con su contexto de producción (1923-1926). Se concluye que, en el poema homónimo del libro, la representación de la hoja de coca constituye una intervención poética articuladora dentro del debate esté-tico y político en la literatura sudamericana del siglo .

Propuesta de una organización retórico-discursiva del caso clínico en fonoaudiología

Fernanda Camila Narváez Fuentes — 2026-07-08

En este artículo se tuvo como objetivo proponer un modelo de organización retórico-discursiva (ORD) para el caso clínico en el ámbito de la fonoaudiología, desde un enfoque de análisis de géneros discursivos. A través de una metodología cualitativa, se analizó un corpus de diez artículos científicos publicados entre 2019 y 2025, en revistas de fonoaudiología con indexación Scopus Q2, lo que permitió identificar seis macromovidas, dieciséis movidas y dieciocho pasos que configuran el género en esta disciplina. Además, se recabó información etnográfica a través de entrevistas a tres académicas y profesionales fonoaudiólogas. Los hallazgos muestran que el caso clínico en fonoaudiología presenta una estructura compleja y funciones comunicativas específicas que se diferencian del modelo tradicional en otros ámbitos de salud. Se concluye que el modelo propuesto permite describir sistemáticamente esta práctica discursiva y que se necesita establecer lineamientos que orienten su escritura y análisis en contextos especializados.

El amor como «sentimiento oceánico»: la unidad de la obra poética de Federico Barreto

Giovanna Pollarolo — 2026-07-08

En 1993, con motivo del sexagésimo cuarto aniversario de la reincorporación de Tacna al Perú, el Banco Continental publicó Federico Barreto. Poesía. La edición, dividida en dos secciones («Aroma de mujer» y «Poesía patriótica»), confirmaba la visión tradicional de un Barreto escindido: por un lado, el «cantor del cautiverio dispuesto a morir por la Patria y el anhelo de volver a su Tacna natal»; por otro, el poeta del amor y el erotismo. En el presente trabajo, propongo que no se trata de dos vertientes opuestas e irreconciliables, por cuanto patria, Tacna y mujer son sinónimos para Barreto, del mismo modo que lo fueron Dios y el amado/la amada en la poesía mística. Desarrollo mi propuesta brindando información básica sobre el contexto histórico que vivió y padeció Barreto, y la fundamento presentando un conjunto de poemas tras una breve revisión de las nociones en torno al amor en Occidente.

Los sustantivos de persona que terminan en -e. Cuando los femeninos en -e cuentan con femeninos en -a

Jessica Ramírez García — 2026-07-08

La mayoría de los sustantivos de persona que terminan en -e son comunes en cuanto al género, pero hay casos que presentan alternancia -e/-a para el femenino y otros que son solo masculinos en -e. Con el presente estudio se ha pretendido, por un lado, comprobar si en el Diccionario de la lengua española (2014-2024) se ha producido un incremento de sustantivos de persona terminados en -e comunes en cuanto al género o con alternancia de género, ya sea por incorporaciones recientes (el/la peque; el/la progre) o por cambios producidos en los sustantivos masculinos que terminan en -e (burgomaestre/burgomaestra; el/la matarife); por otro, recoger información actual sobre el uso de los sustantivos femeninos terminados en -a en aquellos casos de alternancia -e/-a (la jefe/la jefa; la burgomaestre/la burgomaestra). Para esta investigación, básica y descriptiva, ha sido necesario consultar las dos últimas ediciones del Diccionario académico (vigesimosegunda y vigesimotercera), el Corpus del Español del Siglo XXI (CORPES XXI) y el diario digital peruano El Comercio. Los resultados obtenidos confir-man que sí se ha producido un incremento del grupo de voces que termi-nan en -e comunes en cuanto al género o con alternancia de género (el/la gendarme; mequetrefe/mequetrefa) en el Diccionario, así como que hay un empleo reducido —o, en algunos casos, inexistente— de sustantivos femeninos terminados en -a que cuentan con femeninos terminados en -e, como burgomaestra o pincha (de cocina).

Como me siento, escribo: emociones y resultados de aprendizaje en la escritura académica

Nayra Simonó — 2026-07-08

La escritura académica es una actividad compleja que integra dimensiones cognitivas, sociales, afectivas, culturales y lingüísticas. Esta investigación se centra en las emociones, un componente afectivo poco explorado. Se presenta la validación y pilotaje del instrumento «autoinforme de emociones durante el proceso de escritura académica», el cual fue aplicado a veinte estudiantes de primer año de licenciatura en Educación Parvularia de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Los objetivos principales fueron comparar la autopercepción emocional durante las etapas inicial y final del proceso de escritura y relacionarla con los resultados de aprendizaje. Para ello, se utilizó una herramienta de lingüística computacional basada en Sentiment Analysis, que permitió detectar indicadores léxicos de las emociones en los textos. Los hallazgos mostraron diferencias emocionales significativas entre ambas etapas, así como la asociación entre estados afectivos marcados por la presencia de emociones displacenteras y un bajo rendimiento académico. Como principal contribución, se construyó un método para evaluar de forma sistemática la autopercepción emocional, el cual se proyecta como una herramienta útil para futuras investigaciones y prácticas pedagógicas.

El concepto de «insania moral», adulterio y género en Mujer rota (2020), de Irma del Águila

Alejandro Enrico Susti Gonzales — 2026-07-08

En el presente artículo se examina la representación de la protagonista Sofía Carlota, duquesa de Alençon en la novela corta Mujer rota (2020), de Irma del Águila (1966), de acuerdo con el contexto ideológico y cultural de la época. En ese sentido, se presta atención al concepto de «insania moral» y su aplicación en el campo de la psiquiatría en el siglo xix para justificar, desde la ciencia médica, la reclusión en sanatorios y manicomios de mujeres adúlteras cuyas conductas eran consideradas reprobables desde un punto de vista médico y moral, así como los tratamientos a los que eran sometidas para «expulsar la libido» de sus cuer-s pos, tal como sucede con la protagonista.

Real Academia Española y Asociación de Academias de la Lengua Española. Guía panhispánica de lenguaje claro y accesible

Gildo Valero — 2026-07-08