Comprendiendo el ámbito de la comunicación organizacional interna y el desempeño docente en instituciones educativas

DOI: https://doi.org/10.46744/bapl.201902.003
Palabras clave: comunicación, comunicación interna, comunicación organizacional, desempeño docente

Resumen

La comunicación organizacional es un tema que ha sido poco investigado, así como su relación con el desempeño docente. En la búsqueda de la calidad educativa y el cumplimiento de los objetivos institucionales por parte de los directivos de una institución educativa, cobra fuerza la comunicación organizacional como un pilar que se relaciona no solo con el desempeño de cuerpo docente, sino también con la cultura organizacional y el clima de trabajo. Desde la Lexicología y la Lexicografía, es importante conocer estos términos y contrastarlos con lo que la RAE propone. La descripción de un grupo de términos asociados a este campo permitirá conocer un vocabulario básico que todo investigador debe conocer acerca de este ámbito. Metodológicamente, los datos se ordenan de la siguiente manera: se propone el lema, luego la definición y, finalmente, los comentarios sobre la palabra estudiada. Con esta investigación, se concluye que esta clase de estudios léxicos pueden enriquecer a otras disciplinas científicas. Asimismo, es crucial entender las significaciones de esta clase de términos para que se manejen adecuadamente en estudios de gestión educativa y afines.

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Biografía del autor/a

Luis Benjamín Caballero Pacheco, Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Es bachiller en Lingüística, licenciado en Educación por la Universidad Nacional de San Marcos; asimismo, es candidato a magíster en Gestión de la Educación por la misma Casa de Estudios. Desde el 2009, se dedica a la docencia en diversas instituciones educativas como colegios y universidades. Sus intereses de investigación están relacionados con el área de Lingüística, Lexicografía y evaluación de aprendizajes en Educación.

Publicado
2019-12-31
Cómo citar
Caballero Pacheco, L. B. (2019). Comprendiendo el ámbito de la comunicación organizacional interna y el desempeño docente en instituciones educativas. Boletín de la Academia Peruana de la Lengua, 66(66), 65 - 82. https://doi.org/10.46744/bapl.201902.003
Número
Núm. 66 (2019): Julio - Diciembre
Sección
Artículos

Derechos de autor 2019 Luis Benjamín Caballero Pacheco

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